Пусть N - количество ступеней эскалатора (100), l - его длина, x - скорость мальчика(относительно эскалатора), u - скорость эскалатора, N/l - количество ступеней на единицу длины,
S - путь, который прошёл мальчик на подвижном эскалаторе (меньше его длины), t - время спуска по подвижному эскалатору. Тогда