Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
РАСПРЕДИЛИТЕЛЬНЫЙ ЗАКОН (5/8-2 1/4)*4
0
голосов
75
просмотров
РАСПРЕДИЛИТЕЛЬНЫЙ ЗАКОН (5/8-2 1/4)*4
закон
5 - 9 классы
математика
Математика
imails3634_zn
(
30
баллов)
12 Май, 18
|
75
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
(5/8-2 1/4)*4= 4*5/8-4*9/4= 5/2-9= 5/2-18/2=-13/2= -6 1/2
Charme11_zn
(
8.7k
баллов)
12 Май, 18
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Решите это пожалуйста
Один из рабочих занятых в плане завода может сделать на 12 дней,второй на 20,а третий...
1сыныпта -50 оқушы2 сыныпта -?,20 кемосыған кері есеп құрастыр
В классе 15 учеников изучает английский,11 человек русский,9 же оба языка.сколько...
Какое значение принимает разность а-b если а=-2,5,b=3,1