Сначала работай устно.Читай предложения , находи однородные члены и остовляй только первый из них, а остольные (вместе со словами, которые к ним относятся) Ты так же будешь видеть картины?
Зачем нам нужны однородные члены?
1) Лучи солнца засияли на подоконниках на светлых стенах класса на классной доске и на головах ребят.
2) На улицах на скверах на бульварах расчиркались воробьи.Они не только обсуждают свои весенние воробьиные дела но и
вздорят между собой.
3) Мухи еще не летают а еле ползают.
4) Грачи важно расхаживают по дорогам и ковыряют крепким носом землю.