Прочитайте предложения, обращая внимание на вид и время глаголов. Отредактируйте предложения.
1) На следующий день приходит к нам Ирина Сергеевна и всё рассказывает моим родителям.
2)Большое значение Чехов придавал точному словоупотреблении. Он советует избегать частых повторов одного и того же слова.
3) Когда я подходил, собака у крыльца снова лаёт.
4)Большинство туристов разбрелись по окрестностям озера, разбили палатки и теперь разбирают вещи.
5)вечером мы сидим у костра,и Андрей рассказывал нам разные истории.
6)Когда медвежата подросли, их сажали на цепь.
7)Экскурсовод сегодня водит нас к дворцу короткой дорогой.