Приведите примеры использования человеком знаний о взаимоотношениях организмов в своей практической деятельности
Например, если мы захотим собрать хороших грибов, то мы пойдем в широколиственный лес. Потому что мы знаем, что съедобные грибы (подосиновики, белые, лисички) - это симбионты деревьев и могут существовать только рядом с ними.