А1. В каком словосочетании есть существительное 3-го склонения?
□ 1) ловил сетью
□ 2) несколько яблонь
□ 3) маленькая лошадка
□ 4) быстрый конь
А2. Какое из нарицательных существительных употребляется и как имя собственное?
□ 1) холм
□ 2) курган
□ 3) гора
□ 4) овраг
А3. Какое существительное имеет форму только множественного числа?
□ 1) стамески
□ 2) молотки
□ 3) лопаты
□ 4) грабли
А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) стояли в очеред.., радоваться радуг..
□ 2) ошибка в решени.., дом у дорог..
□ 3) рисовал карандаш..м, не показывай пальц..м
□ 4) мечта юнош.., сидит девица в темниц..
А5. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
□ 1) грач.., полноч..
□ 2) нет радиопередач.., силач..
□ 3) ветош.., брош..
□ 4) стриж.., помощ..
А6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
□ 1) урожай яблок
□ 2) молодые офицера
□ 3) песни партизан
□ 4) пара носков
В1. Из данного предложения выпишите существительное (существительные) в родительном падеже.
Через несколько минут я освоился, и мы весело прислушивались, как земля принимала широкие потоки ливня.
В2. Из данного предложения выпишите существительное (существительные) 3-го склонения, поставив его (их) в начальную форму.
Маруся и Валек ели с жадностью, которая ясно показывала, что мясное блюдо было для них невиданной роскошью.
B3. Из данного предложения выпишите одушевлённое (одушевленные) существительное (существительные), поставив его (их) в начальную форму.
Таганрог — родина А. П. Чехова, там прошли детство и юность писателя.
С1. Напишите 4–5 предложений о спектакле (фильме), который вам понравился.