1.укажите предложение с грамматической ошибкой
1) став победителем математической олимпиады,Александр поступил на механико-математический факультет МГУ без вступительных экзаменов.
2) погрузившись на дно залива в акваланге,можно подолгу наблюдать за тропическими рыбами.
3) изучая архивные документы узнаешь много такого,о чем никогда не напишут в учебниках и никогда не расскажут на уроках.
4) подводя итоги обсуждения нового проекта,докладчиком были намечены основные задачи развития компании.
2.
в каком предложении вместо слова ФАКТ нужно употребить слово ФАКТОР.
1) тип взаимоотношений, который складывается в семье между ребёнком и родителями,является чрезвычайно важным ФАКТОМ в развитии каждого человека.
2) в последнем выпуске журнала были собраны самые интересные,веселые и удивительные ФАКТЫ из истории советского кинематографа.
3)к сожалению,в представленном нам докладе было больше субьективных оценок,чем ФАКТОВ.
4) судьбе великого математика Джона Нэша посвящён фильм "Игры разума",основанный на ФАКТАХ биографии учёного.
3.в каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
1) ДЛИННЫЕ мускулистые руки шимпанзе позволяют им легко передвигаться по деревьям
2) человек гибкий и дипломатичный,Меншиков ВОСПОЛНЯЛ недостаток образования недостаток ума и исполнительностью.
3) если у человека нет силы воли,то его слова никогда не превращаются в действия,а в ПОСТУПКИ.
4) будущий покоритель океанов рано остался сиротой и вырос в БЕДНОТЕ.