4. Спишите предложения сначала двусоставные, потом - односоставные. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений.
Вдоль мохнатых корней ра(з,с)стилался старый плющ. (Не)видно звёзд (не)сльгшно голосов. Зелен густ и тенист старый клён. Вспоминаю наш тенистый сад и беседку в глубине а(л,лл)еи. Случай на окоте просто печал..ное (не)доразумение. Ум хорошо а два лучше.