Сначала запишите предложения, вставляя пропущенные знаки препинания. Нарисуйте схему. 1) Хорошо может видеть только тот кто их любит. 2) Когда не было дождя лягушка сидела в лужице под рукомойником. 3) Лёд был такой прозрачный что даже вблизи его трудно было заметить.
Хорошо может видеть только тот, кто их любит. ( ), (кто). Когда не было дождя, лягушка сидела в лужице под рукомойником. ( ), ( ). Лед был такой прозрачный, что даже вблизи его трудно было заметить. ( ), (что).