Всё началось давольно просто. В семь лет я пошел в школу. После первого года обучения в моем мозгу отложилось, что кроме дырок на штанах, ещё бывают дырки в дневнике (протертые ластиком, ведь лишнюю двойку, маме вовсе незачем лицезреть) .
Даучившись до второго класса, я так и не понял разницу между ЖИ-ШИ (ЖЫ-ШЫ) , да и какая она может быть разница, произносится то одинаково.
Самое сложное началось потом. Четвёртый класс, казалось бы мозгов должно поприбавиться к десяти годам, а не тут то было. В один прекрасный день, когда моя учительница Марь Иванна попоросила написать сочинение по русскому языку "Чему я научился на уроках русского языка", я сел и задумался. А действительно чему?
Вопрос заставил меня задуматься, но к сожалению в голову ничего так и не пришло.
Зато немного помешкавшись, я нашел выход из положения. Залез в интернет (где вечно сидит уйма народу, которым либо не чем заняться на работе, либо страдают от безделия дома) вечно сидят в онлайне. И задал простой вопрос "Чему я научился на уроках русского языка".
Пусть эти взрослые тети и дяди посидят поломают голову, как удобней подсказать и настроить свою логику, согласно лигике ребенка девяти лет.
А я пока просто посмотрю, что нового откапаю во всемирной паутине, ведь это для меня намного ближе, чем какое-то соченение по русскому.