А)Перепиши раскрывая скобки.
б)Подчеркни основу предложений.Покажи графически связь между сказуемым и второстепенными членами предложения.
1.(У)девочки (у)летел шарик.
2.Мальчики (по)катились (по)дороге (на)роликах.
3.Коля (от)кусил (от)куска торта.
4. Дети свернули (в)(пере)лесок.