Помогите!!!!:)
1.Какое предложение соответствует синтаксической характеристике:простое,двусоставное,распространённое,осложнено обособленным определением,выраженным причастным оборотом?1)Воздух только изредка дрожал,как дрожит вода,возмущённая падением ветки.2)Отец выделил для него большую часть своего имущества,намереваясь остальное оставить дочерям.3)Гость долго разглядывал фарфоровые безделушки,во множестве расставленные по полочкам.4)Вася сел на топчан,повертел деревянные штыречки скрипки.
2.Укажите предложение,в котором нет грамматической ошибки?1)Некоторые ученики в нашем классе не знают исторических дат.2)Мой друг утверждает о том,что он может подтянуться сорок раз.3)Австралийцы любят и ухаживают за животными.4)В нашем городе открыли современный ателье.
3.В каком ряду все слова с НЕ пишутся раздельно?1)(не) замеченные другими ошибки,разбушевалась (не) погода 2)(не) насытный человек,(не) выпуская игрушки 3)(не) доброжелательный,а агрессивный взгляд;вода (не) вылита 4)(не) хватило мужества,(не) весело улыбнулся.
4.Укажите неверное объяснение написания слова.1)блистала-в чередующемся корне пишется И,т.к. после корня стоит суффикс А 2)беспрерывный-в приставке пишется С,т.к. последующий согласный глухой 3)лекционный-в прилагательном,образованном от существительного на -ЦИЯ,пишется И 4)деревянный-в прилагательном,образованном от существительного при помощи суффикса -ЯНН,пишется НН.
5.В каком предложении нужно поставить одну запятую?1)После приёма нового лекарства болезнь как рукой сняло. 2)За околицей разрослась молодая берёзовая рощица. 3)во время нашего путешествия мы прошли и лес и поле и горы. 4)Не успели мы пройти половину пути как у нас кончился бензин.
6.В каком предложении не нужно ставить тире?1)Излюбленное занятие крокодила греться на песчаном берегу водоёма.2)От лучей весеннего солнца и первых прозрачных ручейков все улыбались друг другу.3)Физика одна из древнейших наук.4)Берёзы,осины и клёны все эти деревья радуют нас осенью разноцветьем своей листвы.