В начале 1990-х гг. в стране Z началась судебная реформа, в частности был введён...

Question

В начале 1990-х гг. в стране Z
началась судебная реформа, в частности был введён институт присяжных
заседателей. В 1995 г. и в 2010 г. в стране Z социологической службой был
проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как вы
оцениваете введение суда присяжных?»
Результаты опроса (в % от числа
отвечавших) представлены в таблице.



Я
оцениваю введение суда присяжных


Год
проведения опроса




1995 г.


2010 г.




…положительно, так как это
сделает суд более справедливым.


50%


35%




…положительно, так как это
исключит возможность подкупа суда.


25%


30%




…отрицательно, так как
осуществлять правосудие должны профессионалы.


15%


20%




Я не могу дать однозначную
оценку этой реформы.


10%


15%








Найдите в приведённом списке
выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под
которыми они указаны.














1)


Как в 1995 г., так и в 2010 г.
большинство опрошенных в целом положительно оценивают судебную реформу.







2)


В 2010 г. около двух третей
опрошенных отрицательно оценили судебную реформу.







3)


За 15 лет процент положительных
оценок судебной реформы уменьшился.







4)


К 2010 г. возросла доля граждан,
затрудняющихся однозначно оценить введение суда присяжных.







5)


В 1995 г. четверть опрошенных
оценила судебную реформу отрицательно.

Answer 1

1, 3, 4 все просто)))

Comments

Ты еще тут???????????????

---

какое сообщение? куда?

---

ВОТ ЭТО Законом предусмотрены правила назначения административных наказаний. Административное наказание может быть назначено только лицу, которое совершило административное правонарушение. При назначении административного наказания должен соблюдаться принцип законности. Это означает, что наказание за административное правонарушение назначается в пределах, установленных нормативным актом, предусматривающим ответственность за совершённое правонарушение.

---

При привлечении лица к административной ответственности должен соблюдаться принцип индивидуализации наказания. Это означает, что лицо, полномочное назначить административное наказание, обязано учитывать характер допущенного правонарушения, его последствия, личность правонарушителя, форму и степень его вины, его имущественное, семейное положение и другие обстоятельства дела и определить такое наказание, которое наилучшим образом будет соответствовать цели воспитания и исправления правонарушителя.

---

Используя содержание текста, дайте два объяснения принципа законности при назначении административного наказания.
Какие условия позволяют органу власти принять решение об освобождении от ответственности? (Назовите три условия.)
С опорой на знания курса приведите три примера административных проступков и любые три вида административных наказаний.

---

С опорой на знания курса приведите три примера административных проступков и любые три вида административных наказаний.
Гражданин вёз в роддом свою беременную жену. Неожиданно в пути начались роды. Гражданин поехал быстрее, превысил допустимый скоростной режим и был остановлен сотрудником ДПС. Сотрудник ДПС, оценив ситуацию, не стал штрафовать гражданина и обеспечил ему сопровождение до роддома. Предположите, чем руководствовался в своем решении сотрудник ДПС.

---

Какой принцип привлечения к административной ответственности он применил?
Используя содержание текста и знания курса, сравните два вида ответственности: уголовную и административную. (Укажите два отличия административной ответственности от уголовной.)Подтвердите свой ответ фрагментом текста.

---

теперь все сможешь сделать???? Пожалуйста!!!!!!!1

---

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них

---

Прости, помочь не могу, я не проходила еще этого(((