Укажите, в каком (-их) слове (-ах) звуков больше, чем букв: 1) поют 3) варенье 2) любовь...

Question

Укажите, в каком (-их) слове (-ах) звуков больше, чем букв: 1) поют 3) варенье 2) любовь 4) лес А2. Укажите верный вариант транскрипции слова ложиться: 1) [ложицца], 2) [лажытца], 3) [ложыт,са], 4) [лажыца] А3. Отметьте номера слов, в которых ударение стоит правильно: 1) цемЕнт 2) красивеЕ 3) бралА 4) средствА А 4. В каком (-их) предложении (-ях) вместо слова выплатить нужно употребить слово оплатить? 1) Учреждение выплачивает расходы по командировке. 2) Заработную плату выплатили с опозданием. 3) В конце года сотрудникам выплатили премию. 4) Писателю в издательстве выплатили гонорар. А5. Определите, в каких отношениях, синонимичных или антонимичных находятся следующие фразеологизмы: 1) кровь с молоком – краше в гроб кладут 2) тертый калач – стреляный воробей А) Синонимы 3) важная рыба – крупная птица Б) Антонимы 4) травленый волк – молодо - зелено 1__________; 2___________; 3 ___________; 4 ____________ А 6. Соотнесите слова и способы их образования: 1. ООН А) приставочно-суффиксальный 2. морской Б) переход из одной части речи в другую 3. по-летнему В) суффиксальный 4. столовая Г) аббревиация 1._______; 2.________; 3._________; 4._________. А 7. Укажите ряд (-ы), в котором (-ых) во всех словах «Ь» НЕ ПИШЕТСЯ: 1) отреж…, проч…, рож… 2) настеж…, печ…, еш…те 3) меч…, замуж…, решение задач 4) около дач…, много рощ…, вскач… А 8. Укажите ряд(-ы), в котором(-ых) во всех словах ПИШЕТСЯ буква «Ы»: 1) раз…грать, под…тожить, об…скать 2) дез…нфекция, раз…скивать, мед…нститут 3) сверх…нтересный, без…дейный, контр…гра 4) роз…грыш, вз…мать, пред…стория А 9. В каком (-их) предложении (-ях) НЕ со словом пишется раздельно? 1) Комната была (не)большой, но уютной и чистой. 2) В углу валялись (не)убранные с вечера лыжные ботинки. 3) Четверть населения Земли (не)доедает. 4) (Не)которые люди обладают удивительными способностями. А 10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Це(1)ым источником при изучении минойской культуры являются ювелирные изделия: золотые перстни с выгравирова(2)ыми миниатюрными сценами, позолоче(3)ая и серебря(4)ая утварь. 1) 1,2,3 2) 1,2,3.4 3) 2,3,4 4) 1,2 А 11. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) (В) течение часа необходимо узнать (НА) СЧЁТ билетов. 2) (И)ТАК, подведём итоги и наметим план, ЧТО(БЫ) действовать дальше. 3) (НА)ВСТРЕЧУ велосипедисту вышел пешеход, в ТО(ЖЕ) время велосипедиста обогнала машина. 4) (ПО)ЭТОМУ мосту ехать опасно, ТАК(КАК) он давно обветшал. А 12. В каком (-их) ряду (-ах) все слова пишутся через дефис? 1) (по)дружески, (кое)где, (где)то 2) (во)первых, там(же), (пол)ложки 3) как(бы), (кое)как, (черно)белый 4) (по)двое, подойди(ка), (пол)Москвы А 13. Укажите неверное объяснение написания слова. 1) сделать — приставка С- всегда пишется одинаково независимо от произношения 2) девчОНКа — в суффиксе существительного после шипящего под ударением пишется О 3) говорить ПО-русски — наречие на -СКИ пишется с ПО через дефис 4) НЕ пришедший вовремя — НЕ с полными причастиями всегда пишется раздельно А 14. Найдите правильный (-ые) вариант (-ы): 1) красивый тюль 3) двое спортсменок 2) крепкий кофе 4) кусок сыру

Answer 1

А1. В таком слове звуков больше, чем букв:  

1) поют  

А2. Верный вариант транскрипции слова ложиться:  

      4) [лажыца]

А3. Номера слов, в которых ударение стоит правильно:  

     1) цемЕнт  

     3) бралА  

А 4. В таком предложении вместо слова выплатить нужно употребить слово оплатить:

     1) Учреждение выплачивает расходы по командировке.  

А5. В таких отношениях находятся следующие фразеологизмы:  

     А) Синонимы      

              2) тертый калач – стреляный воробей  

              3) важная рыба – крупная птица  

     Б) Антонимы:

               1) кровь с молоком – краше в гроб кладут  

               4) травленый волк – молодо - зелено  

                     Ответ:     1 – Б; 2 – А; 3 – А; 4 – Б  

А 6. Соотнесите слова и способы их образования:  

      1. ООН - Г) аббревиация  

      2. морской - В) суффиксальный  

      3. по-летнему - А) приставочно-суффиксальный  

      4. столовая - Б) переход из одной части речи в другую  

                        Ответ: 1. Г; 2. В; 3. А; 4. Б.

А 7. Ряд, в котором во всех словах «Ь» НЕ ПИШЕТСЯ:  

      3) меч, замуж, решение задач  

А 8. Ряд(-ы), в котором(-ых) во всех словах ПИШЕТСЯ буква «Ы»:

      1) разЫграть, подЫтожить, обЫскать  

А 9. В таком предложении НЕ со словом пишется раздельно:

       2) В углу валялись не убранные с вечера лыжные ботинки.  

А 10. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН:  

      1) 1,2,3

      Це(1)ым источником при изучении минойской культуры являются ювелирные изделия: золотые перстни с выгравирова(2)ыми миниатюрными сценами, позолоче(3)ая и серебряНая утварь.  

А 11. В таком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно:

      4) ПО ЭТОМУ мосту ехать опасно, ТАК КАК он давно обветшал.

А 12. В таком (-их) ряду (-ах) все слова пишутся через дефис:

       1) по-дружески, кое-где, где-то  

А 13. Неверное объяснение написания слова:

       4) НЕ пришедший вовремя — НЕ с полными причастиями всегда пишется раздельно

А 14. Правильные варианты:  

      1) красивый тюль  

      2) крепкий кофе