Помогити пж 1)Замените бессоюзное предложение синтаксическим синонимом...

Question

Помогити пж 1)Замените бессоюзное предложение синтаксическим синонимом (сложноподчинённым или сложносочинённым предложением). Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоёмы. *2)Укажите сложносочинённое предложение с соединительным союзом *Дочь училась дома и росла хорошо, мальчик тоже учился недурно.Либо я всё устрою по-прежнему, либо я его на дуэль вызову.Отец пожелал мне доброго пути, а дочь проводила до телеги.3)Найдите 2 ошибочных утверждения *Сочинительные союзы бывают соединительными, противительными, подчинительными и противительными.В сложноподчиненном предложении есть главная и придаточные частиВ сложносочиненном предложении составляющие его части равноправны и связаны с помощью интонации, сочинительных союзов и союзных слов.К группе противительных относятся союзы а, но, однако, тоже, зато.4)Укажите сложносочинённое предложение *Я проснулся оттого, что хотелось пить.Когда мы освободились, то сгоряча я ничего не почувствовал.Снег такой, что не видишь друг друга.Он усмехнулся, однако чело и взор омрачились думой.5)В каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире? *Погода стояла сосем неблагоприятная (...) по временам шел мелкий осенний дождь и постоянно дул страшный ветер (Арсеньев).Обычно мы помогаем друг другу (...) один чистит картошку, другой растапливает печьОблако пройдет (...) озеро опять заблестит, нивы обольют­ся точно золотом .6)Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Я окончательно свалился с ног: меня трясла сильная лихорадка, и почему-то опухли лицо, руки и ноги *Вторая часть бессоюзного сложного предложения указыва­ет на следствие того, о чем говорится в первой части.Вторая часть бессоюзного сложного предложения указыва­ет на причину того, о чем говорится в первой части.Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясня­ет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части.7)Сколько простых предложений в составе сложного? (знаки препинания не расставлены). Его душа сживалась с бурями и тревогами и выброшенный на берег он скучает и томится. *3218)Найдите сложноподчиненное предложение *Уже вечерело, солнце скрылось за небольшую сосновую рощу, лежавшую в полуверсте от садаОни гордо взглянули друг на друга, и Дубровский заметил злобную улыбку на лице своего товарищаЯ приказал ехать на незнакомый предмет, который тотчас и стал подвигаться нам навстречу.9)Последовательное подчинение есть в предложении: *Я смеялся от чистого сердца, как вышел ко мне тот самый инвалид, который чинил мундир в передней коменданта.Савельич внес за мною погребец, потребовал огня, чтоб готовить чай, который никогда так не казался мне нужен.Мне приснился сон, которого никогда не мог я позабыть и в котором я до сих пор вижу нечто пророческое…10)Однородное подчинение частей есть в предложении: *Я хотел уже выйти из дому, как дверь моя отворилась и ко мне явился капрал с донесением.Василиса Егоровна возвратилась домой и узнала, что во время ее отсутствия было у Ивана Кузьмича совещание и что Палашка была под замком.Зная нрав и образ мыслей отца, я чувствовал, что любовь моя его не слишком тронет и что будет на нее смотреть как на блажь молодого человека.11)Параллельное подчинение частей есть в предложении: *Я обедал почти всегда у коменданта, где обыкновенно проводил остаток дня и куда вечерком иногда являлся отец Герасим с женой Акулиной Памфиловной.Прежде нежели приступлю к описанию странных происшествий, я должен сказать несколько слов о положении, в котором находилась Оренбургская губерния.Урядник возвратился через два дня и объявил, что в степи видел он множество огней и слышал от башкирцев, что идет неведомая сила.12)В каком предложении – главном или придаточном- находятся средства связи? *в придаточном;ни к одному из предложений не относится.в главном;13)Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении: Она была молода (1) и умна (2) и считала нужным брать от жизни всё лучшее (3) что та ей преподнесёт. *1, 2, 3.2,331,314)Укажите, в каком предложении верно расставлены знаки препинания: *Гроза совершенно стихла и только издали неслись далёкие раскаты грома, да по небу ползла чёрная бесконечная туча.Дед рассердился и ударил кулаком по столешнице и от удара и чашка, и хлеб ,и солонка подпрыгнули и с грохотом попадали на пол.Радостно весной чирикают воробьи, и поют синички.15)Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:Так навеки и осталась церковь (1) с завязнувшими в дверях и окнах чудовищами (2) обросла лесом (3) корнями (4) бурьяном (5) диким терновником (6) и никто не найдёт к ней дороги. *2, 3, 4, 5, 6.1, 2, 3, 4, 5, 6.2, 3, 4, 5.

Answer 1

Ответ:

1) Замените бессоюзное предложение синтаксическим синонимом (сложноподчинённым или сложносочинённым предложением). Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоёмы. *

Будем охранять наши водоёмы, потому что для рыбы нужна чистая вода (СПП).

2) Укажите сложносочинённое предложение с соединительным союзом.

Дочь училась дома и росла хорошо, мальчик тоже учился недурно.

3) Найдите 2 ошибочных утверждения.

* Сочинительные союзы бывают соединительными, противительными, подчинительными (таких союзов нет) и противительными.

*  В сложносочиненном предложении составляющие его части равноправны и связаны с помощью интонации, сочинительных союзов и союзных слов (нет, союзные слова связывают части только СПП).

* К группе противительных относятся союзы а, но, однако, тоже (это не противительный, а соединительный союз), зато.

4) Укажите сложносочинённое предложение.

Он усмехнулся, однако чело и взор омрачились думой.

5) В каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире?  

Облако пройдет - озеро опять заблестит, нивы обольют­ся точно золотом.

6) Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Я окончательно свалился с ног (почему? по какой причине): меня трясла сильная лихорадка, и почему-то опухли лицо, руки и ноги.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указыва­ет на причину того, о чем говорится в первой части.

7) Сколько простых предложений в составе сложного? (знаки препинания не расставлены).

Его душа сжилась с бурями и тревогами, и , выброшенный на берег, он скучает и томится.

Два простых предложения

8) Найдите сложноподчиненное предложение.

Я приказал ехать на незнакомый предмет, который тотчас и стал подвигаться нам навстречу.

9) Последовательное подчинение есть в предложении:  

Я смеялся от чистого сердца, как вышел ко мне тот самый инвалид, который чинил мундир в передней коменданта.

Савельич внес за мною погребец, потребовал огня, чтоб готовить чай, который никогда так не казался мне нужен.

В двух предложениях.

10) Однородное подчинение частей есть в предложении:

Я хотел уже выйти из дому, как дверь моя отворилась и ко мне явился капрал с донесением.

Василиса Егоровна возвратилась домой и узнала, что во время ее отсутствия было у Ивана Кузьмича совещание и что Палашка была под замком.

Зная нрав и образ мыслей отца, я чувствовал, что любовь моя его не слишком тронет и что будет на нее смотреть как на блажь молодого человека.

Во всех трёх предложениях.

11) Параллельное подчинение частей есть в предложении:

Прежде нежели приступлю к описанию странных происшествий, я должен сказать несколько слов о положении, в котором находилась Оренбургская губерния.

12) В каком предложении – главном или придаточном - находятся средства связи?

в придаточном

13) Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Она была молода (1) и умна (2) и считала нужным брать от жизни всё лучшее (3) что та ей преподнесёт.  

Только 3

14) Укажите, в каком предложении верно расставлены знаки препинания:

Ни в каком

15) Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Так навеки и осталась церковь (1) с завязнувшими в дверях и окнах чудовищами (2) обросла лесом (3) корнями (4) бурьяном (5) диким терновником (6) и никто не найдёт к ней дороги. *

Ответ: 2, 3, 4, 5, 6.

Объяснение: