В данном упражнении косвенная речь оформляется как СПП с придаточным изъяснительным.
«Плохо попасть в такую непогоду», – сказал старый поэт.
Поэт сказал, что в такую непогоду попасть плохо.
«Я озяб и промок», – закричал ребенок.
Ребёнок закричал, что он озяб и промок.
«Меня зовут Амур», – ответил мальчик.
Мальчик ответил, что его зовут Амур.
«Я умею стрелять из лука», – рассказал веселый мальчуган.
Весёлый мальчуган рассказал, что он умеет стрелять из лука.
«Мой лук совсем не испорчен», – воскликнул мальчик.
Мальчик воскликнул, что его лук совсем не испорчен.