2. У якім з вывучаных твораў апавядаецца:
а) пра галоднае пасляваеннае дзяцінства;б) дапамогу дзяцей цяжкараненым байцамучас абароны Брэсцкай крэпасці;в) цікавыя выпадкі дапамогі хатніх жывёлсалдатам фронту;г) ганебны ўчынак пакупкі ўзнагароды ча-соў Вялікай Айчыннай вайны юнаком?3. Хто з герояў паказаны пісьменнікам так?азавіце адпаведны твор.а) «Калі наша рота праходзіла праз вёску,я заглядаў у кожны двор, спадзеючысяўбачыць храбрых памочнікаў. Ля перад-апошняй хаты стаяў рыжагаловы хлапчукгадоў дзесяці-дванаццаці з чорным катом на руках.