1. Опираясь на описанный в учебнике пример прыжка в высоту одним из способов, попытайтесь раскрыть процесс учения любому другому двигательному действию
2. Объясните каким образом взаимосвязаны понятия (двигательного действие), (двигательный навык), (двигательное умение) и (техника движений)