Голу(п,б) бе(з,с)порадно л(е,и)жав (на)боці, ро(з,с)чепіривши крило,
ніби вкр(е,и)вався ним. Діти нам(а,о)стили птахові м(ь,')яку постіль з вати у
старій карто(н,нн)ій коро(п,б)ці (с,з)під взу(тт.,т)я і поставили біля
(ч,Ч)убар(и,е)кового лі(ж,ш)ка. Коли вони пішли, (с,С)т(и,е)панко сів біля
к(а,о)ро(п,б)ки долі і тр(и,е)вожно стежив за диха(нн,н)ям птаха. Очі в
голуба були запл.(у,ю)(шч,щ)ені, боки то здіймалися, то западали. На
зламаному дз(ё,ьо)бі зак(е,и)піла кров.
Ст(и,е)панко дмухав на голуба і знаходив під пір(',ь)ям сліди кі(х,г)тів.
Тоді він ро(с,з)шукав пляшеч(ь)ку з зеленкою і помастив ранки. Голу(п,б)
увесь вкри(ф,в)ся з(и,е)леними плямами. Та важливо було те що він жив, хоч і
(с,з)давалося хв.(е,и)линамищо помира(е,є)...