Придумайте четыре сложных бессоюзных предложения: с запятой, точкой с запятой, тире и двоеточием. Запиши их и объсните расстановку знаков препинания. Сделайте синтаксический разбор каждого предложения, составьте схему.
Ответ:
дети ходили по тропе в лесу. Я вернулась с обеда и мои д
.