Даю 60б пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Жили ми такеньки з бідою та з журбою до осені. Тут і зчинилось...Одного дня трусили в садку яблука в коші, а чоловік мій струшує та все зяблуні на мене поглядає то з-за тії гілки, то з-за тії. Трохи вже й притомиласьбабуся, – сіла одпочити.– От уже й літечко красне минулося! – промовила, – сонечко ще світить, тавже не гріє.Сеє кажучи, роздивляється навкруги.– Устино-голубко! Адже ото неначе дітвора з-за ліси визирає? – питає мене.Я гляну – аж справді коло тину купка діток.– А що, дітки? – питає бабуся, – Чого прийшли, мої соколята?Малі мовчать та тільки оком закидають у коші з яблуками.– Ходіть лишень ближче, хлопченята: я по яблучку вам дам! – каже на їхбабуся.Дітвора так і сипнула в гад. Обступили стару, як горобці горобину, а стараобділя їх, а стара обділя... Загуготіло, загомоніло коло нас: звісно, діти. Колисе зненацька як гримне пані:– А то що?Перелякались діти. Которі в плач, а хто в ноги, — тільки залопотіло. І в менесерце заколотилось. Бабуся спокійненько одповіщає:– Се, – каже, – я по яблучку діткам дала.– Ти дала? Ти сміла? – заверещить пані(сама аж труситься). – Ти, мужичко,моє добро крадеш!.. Злодійко!– Я – злодійка!? – вимовила стара... Зблідла, як хустка, і очі їй засяли, ісльози покотились.– Більш красти не будеш! – кричить пані. – Я тебе давненько пристерігаю, –аж от коли піймалась... Панські яблука роздавати!– Не крала я зроду-віку мого, пані, – одмовляе стара вже спокійно, тількиголос її дзвенить. – Пан ніколи не боронив, сам дітей обділяв. Бог для всіхродить. Подивіться, чи для вашої ж душі мало?– Мовчи! – писнула пані, наскакуючи.Хруснули віти. З-за зеленого листя визирає мій чоловік, та такий у йогопогляд страшний! Я тільки очима його благаю.– Злодійка! Злодійка! – картає пані бабусю, вкогтившись їй у плече, і соваєстару, і штовхає.– Не по правді мене обмовляєте! Я не злодійка, пані! Я вік ізвікувала чесно,пані!– Ти ще зо мною заходиш?Та зо всього маху, як сокирою, стару по обличчю!Захиталась стара: я кинулась до неї; пані — до мене; мій чоловік — до панії.– Спасибі, моя дитино, – промовляє до мене бабуся, – Не турбуйся, не гнівипанії.А пані вже вчепилась у мої коси… (Марко Вовчок)План лінгвістичного міні-аналізу художнього тексту1. Тема та ідея тексту (не твору в цілому) .3. Кількість мікротемУ даному тексті можна виділити такі мікротеми…Кількість абзаців у тексті збігається (не збігається) з кількістю мікротем…Текст пронизаний ………… настроєм.4. Засоби художньої виразності (епітети, метафори, порівняння).5. Лексичні особливості (пестливі, грубі слова, пряме – переносне значення,наявність займенників …).6. Художньо-зображувальні можливості синтаксису.У тексті переважають ……………. речення.За метою висловлювання більшість речень – ..…, за інтонацією – …..Речення в тексті ускладнені ….. . Це дозволяє автору…………………