Распредели предложения по группам: простое с однородными членами, сложносочинённое, сложноподчинённое. Реши орфографические и пунктуационные задачи.
Цифру перед предложением не переписывай.
1. Маша прос_дела в углу до самого обеда пристально глядя на старшую сестру и вслуш_ваясь в произнесё(н,нн)ые ею слова.
2. У церкв_ с_ротливо м_рцал одинокий фонарь да ещ_ (с,з)дание школы светилось огнями.
3. Я увер_л (сов. в.) себя что эта осень первая и последн_я в моей жиз?ни.