Контрольна робота №5
“Творчість О. Довженка, Н. Бічуї”
(тестування)
Початковий і середній рівні
1. Молоді бійці з оповідання О. Довженка «Ніч перед боєм» перед своїм першим боєм запитали в командира Петра Колодуба:0,5 б
А) звідки він бере мужність і сили;
Б) що робити, коли ворога набагато більше й він краще озброєний;
В) чому не можна відступати;
Г) що робити при пораненні
2. Дід Платон з оповідання О. Довженка «Ніч перед боєм» лаяв відступаючих наших бійців: 0,5 б
А) за невміння користуватися зброєю, влучно стріляти;
Б) за невміння маскуватися, рити окопи;
В) за боягузтво, невміння та небажання захищати рідну землю;
Г) за те, що забувають писати листи своїм рідним.
3. Моральний урок дідів з оповідання О. Довженка «Ніч перед боєм» для молодих бійців полягав у тому, що: 0,5 б
А) вони попалили всі човни й зірвали ворогові переправу;
Б) перевернули човни й загинули разом із ворогами;
В) зробили засідку й побили багато ворогів;
Г) мужньо витримали знущання ворогів і не видали партизанів.
4. Кого діди Платон і Савка ставили за приклад бійцям, що відступали: 0,5 б
А) Кармалюка;
Б) Гонту Залізняка;
В) своїх синів;
Г) самих себе.
5. Кульмінацією у творі Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути» є: 0,5 б
А) поєдинок на шпагах Юлька та Славка;
Б) суд над Славком;
В) привід хлопця, який назвався Беркутою, до дитячої кімнати міліції;
Г) спізнення Славка на театральну виставу до Лілі.
6. У невинуватість Славка вірили: 0,5 б
А) тренер, Лілі;
Б) Стефко та Юлько;
В) класний керівник і директор школи;
Г) інспектор дитячої кімнати міліції, Надія Григорівна.
7. Юлько Ващук, герой твору Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути», розчарувався у своєму батькові через те, що: 0,5б
А) той збирався до міліції заявляти на Славка за поранення;
Б) той скористався чужою працею, видавши її за свою;
В) батько часто сварився з мамою Юлька;
Г) не підтримував його захоплення музикою, малюванням.
8. Особливостями композиції повісті Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути» є: : 0,5б
А) введення казкових, фантастичних елементів;Б) наявність оповідача, розповідь ведеться від першої особи;
В) наявність багатьох відступів, листів, снів;
Г) зміщення часових площин, різнобічний показ героїв, заглиблення у психологію.
9 Установіть відповідність: 2 б
Герой Учинок
1.Славко Беркута А) Рятує сороку з переламаним крилом
2. Стефко Вус Б) Страждає через недовіру однокласників
3. Юлько Ващук В) Вірить у невинність Беркути
4. Лілі Теслюк Г) В міліції називає чуже прізвище замість свого
Д) Не боїться пити вино на вулиці.
Достатній рівень
1.. Порівняйте образи діда Платона й діда Савки з образом капітана Колодуба (за оповіданнямО. Довженка «Ніч перед боєм»). 1,5б 1
2. Порівняйте образи Славка та Юлька з повісті Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути».
Високий рівень
11. Висловіть свої судження про необхідність виховання патріотизму. Можливо, воно не потрібне в нашому глобалізованому світі? (за оповіданням О. Довженка «Ніч перед боєм» та власними спостереженнями)
або
. Висловіть свої судження про важливість моральних чеснот у житті людини, дружби та підтримки батьків (за твором Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути» та власними спостереженнями).