Контрольна робота. Творчість М. Коцюбинського, О. Довженка, Н. Бічуї Початковий і...

0 голосов
207 просмотров

Контрольна робота. Творчість М. Коцюбинського, О. Довженка, Н. Бічуї Початковий і середній рівні (по 1 балу) 1. Моральний урок дідів з оповідання О. Довженка «Ніч перед боєм» для молодих бійців полягав у тому, що А вони попалили всі човни й зірвали ворогові переправу Б перевернули човни й загинули разом із ворогами В зробили засідку й побили багато ворогів Г мужньо витримали знущання ворогів і не видали партизанів 2. Кого діди Платон і Савка ставили за приклад бійцям, що відступали? А Кармалюка                            Б Гонту, Залізняка В своїх синів Г самих себе 3. Кульмінацією у творі Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути» є А поєдинок на шпагах Юлька та Славка Б суд над Славком В привід хлопця, який назвався Беркутою, до дитячої кімнати міліції Г спізнення Славка на театральну виставу до Лілі 4. У невинуватість Славка вірили А тренер, Лілі Б Стефко та Юлько В класний керівник і директор школи Г інспектор дитячої кімнати міліції, Надія Григорівна 5. Остап і Соломія переправилися на плоту в Туреччину через річку… А Дніпро Б Інгулець В Прут Г Дністер 6 Що за повістю Михайла Коцюбинського «Дорогою ціною» дістається героям дорогою ціною? А. Кохання. Б. Життя. В. Воля. Г.Гроші. 7. Усі записані персонажі з твору «Ніч перед боєм» у рядку: А. Іван Дробот, Остап Мандрика, Соломія. Б. Платон Півторак, Борис Троянда, лейтенант Сокіл. В. Капітан Колодуб, дід Савка, Іван Котигорошко. Г. Петро Колодуб, Юлько Ващук, Славко Беркут. Достатній рівень (2 бали) 8. Порівняйте образи Славка та Юлька з повісті Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути ». Високий рівень (виконай із завдань.) (3 бали) 9.  Виконайте одне із завдань. А) Висловіть свої судження про необхідність виховання патріотизму. Можливо, воно не потрібне в нашому глобалізованому світі? (за оповіданням О. Довженка «Ніч перед боєм» та власними спостереженнями) Б) Чому повість має назву «Дорогою ціною»?


Українська мова (12 баллов) | 207 просмотров
Дан 1 ответ
0 голосов

Ответ:1-Б

2-В

3-Б

4-А

5-Г

6-А

7-Б

8. Славко . Головний позитивний персонаж . Цікавиться спелеологією ,науковими відкриттями ,любить читати . Любить і поважає своїх батьків ,авторитетними до нього є вчитель географії та тренер . Славко Симпатизує Лілі ,знаходить спільну мову зі Стефком.

Юлько. Дуже розумний ,талановитий художник і відмінник . Неймовірно самотній. У Юлька немає внутрішнього стержня ,він загублений між історичними єпохами. Юлько хоче спілкуватися ,але боїться. Його найкращий друг Славко Беркут .

9Назвп пояснюється в сюжеті твору коли головний герой здається Остап розуміє ,що його кохана дівчина Соломія гине ,а він не має змоги нічого зробити ,як перетнути далі кордон . А потом будучи вільною людиною він не може знайти душевного спокою ,хоча досяг того чого хотів найдужче ,адже він завжди пам'ятатиме якою ціною заплатив за свою свободу

Объяснение:

(14 баллов)