ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!! Контрольная работа по теме "Союз" 1)Укажите пример с подчинительным...

Question

ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!! Контрольная работа по теме "Союз" 1)Укажите пример с подчинительным союзом. * Бродить по парку и собирать цветы; Уйти, чтобы вернуться; Вследствие быстрого течения. 2)Укажите пример с простым союзом. * Растения опыляют не только пчелы, но и другие насекомые. Лес стоял молчаливый, потому что главные певцы улетели. Приятели сворачивают с дороги и углубляются в лес. 3)Какой по значению сочинительный союз употреблён в пословице: Мал ёрш, да колюч * противительный разделительный соединительный 4)Укажите СПП: * Мы не знали, где находится речка. Моя сестра врач, я тоже хочу стать доктором. Плохо видели лебедей, но замерли от восхищения. 5)В каком предложении союз связывает два предложения в составе сложного? (знаки препинания не расставлены.) * Шквальный ветер распахнул окна и донёс до стоящих у окна первые капли дождя. Город он знал плохо а добрался до площади быстро. Из высокой болотной травы он соорудил нечто вроде шалаша но снег быстро занёс этот шалаш. 6)Укажите пример, в котором союз связывает однородные члены (знаки препинания не расставлены) * Мы подождали пока выгрузили наши вещи. За заводами кончался город и начиналось море. То тут то там что-то сыплется и шуршит. 7)Найдите предложение, в котором употреблены предлог с местоимением. * Спасибо за/то/, что ты помогал мне. Стрелок поискал глазами, во что/бы/ прицелиться. На палубе было холодно и сыро, за/то/ можно было любоваться алмазным блеском Венеры. 8)Укажите неверное утверждение * Сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные, противительные и разделительные Союзы бывают подчинительными и сочинительными. Части сложного предложения связываются только подчинительными союзами. 9)Продолжите предложение дважды: 1) чтобы получилось простое предложение с однородными членами; 2) чтобы получилось сложное предложение Ребята очень устали … * Мой ответ ———————- 10)Укажите вид предложения (ПП (+если осложнено, то чем именно), ССП или СПП): (знаки препинания не расставлены) 1) Лес стоял молчаливый потому что главные певцы улетели. 2) Звёзды приглушённо сверкали и светила полная луна. 3) Он был не только прост со всеми но и застенчив. 4) Песня за домом внезапно смолкла что(бы) над прудом запел свою трель соловей. 5) Чтобы из сада не доносился запах цветущей сирени стеклянная дверь была плотно закрыта. Оразец записи: 1) ПП, осложнено однородными сказуемыми, 2) СПП и.т.д. * Мой ответ ————————- 11)В каком варианте ответа выделенное слово пишется раздельно? * Бедному псу то (же), очевидно, становилось страшно. Что (бы) мне почитать о космосе? В работе отстаёт, за (то) в еде обгоняет. 12)Определите значение подчинительного союза: Надя почувствовала, что она тут лишняя. * изъяснительный причинный условный

Answer 1

Ответ:

1) Бродить по парку и собирать цветы.

2)Приятели сворачивают с дороги и углубляются в лес

3)Противительный

4)Плохо видели лебедей , но замерли от восхищения

5)Из высокой болотной травы он соорудил нечто вроде шалаша , но снег быстро занёс этот шалаш.

6)То тут то там что-то сыплется и шуршит

7)Спасибо за то , что ты помогал мне

8)Части сложного предложения связываются только подчинительными союзами

9)Ребята очень устали , но всё-таки доделали работу. Ребята очень устали , поэтому они пошли отдыхать.

10)( Непонятно задание ((()

11)Что бы мне почитать о космосе?

12)Изъяснительный

Объяснение: