Одинаков ли уровень актуального развития двух детей? Одинаковы ли их
зоны ближайшего развития? Дайте объяснение данным фактам.
Два шестилетних ребенка решают математические задачи, доступные шестилеткам. Один из них с помощью
наводящих вопросов, примеров легко выполняет задания, опережающие уровень его развития на один год. Другой-
с помощью взрослого решает задачи, опережающие уровень его развития на полгода.