какую роль сыграл в судьбе героя-рассказчика детские впечатления, преподаватели гемнзии в...

0 голосов
94 просмотров

какую роль сыграл в судьбе героя-рассказчика детские впечатления, преподаватели гемнзии в произведении как я стал писателем


Литература (12 баллов) | 94 просмотров
Дан 1 ответ
0 голосов

Ответ:

Какой рассказ?

Объяснение:

(18 баллов)
0

как я стал писателем

0

И. С. Шмелев. Рассказ "Как я стал писателем"
Чудесное произведение, в котором уже первая фраза сразу отвечает на вопрос заглавия, весь остальной рассказ лишь раскрывает эту фразу. Лаконичное начало быстро вводит читателя в творческую лабораторию писателя. Очень ярко автор описывает людей, которые сыграли важную роль в его жизни. Он очень явно противопоставляет двух преподавателей гимназии - инспектора Батаева и словесника Цветаева.

0

Раскрывая социальный статус, давая портретную и речевую характеристику, раскрывая жизненные принципы, поступки героя и его отношение к другим персонажам, автор даёт героям характеристику. С помощью ярких эпитетов, например: «сухой, тонкий костлявый палец с отточенным остро ногтем, показались зубки, холодные глаза, холодное презрение, так улыбается лисица, перегрызая горлышко петушку» .

0

Это о Батаеве. Приём юмора и сатиры помогает образно представить весьма непривлекательного человека. А какова речевая характеристика? " Говорит сквозь зубы – ну прямо цедит! Ужасным, свистящим голосом, начал пилить со свистом. "И совершенно по-другому И. С. Шмелёв рассказывает о Цветаеве. Он называет его по имени-отчеству. Для него у него совсем другие эпитеты: «незабвенный, посмеивающийся чуть глазом», " говорил чуть-чуть на «о» , благодушно, певуче читал".

0

И. С. Шмелев. Рассказ "Как я стал писателем"
Цветаев – учитель, который сыграл в судьбе Шмелева важную роль. За это автор ему бесконечно благодарен. Батаева же, по его мнению, и к детям подпускать нельзя.