1.Передо мной интересная фотография.
2.На ней изображен наш классный руководитель и мы.
3.Давайте рассмотрим изображение внимательнее.
4.Перед нами школьный класс, ребята сидят за партами, а учитель в руках держит букет.
5.На переднем плане мы видим моих одноклассников (и имена).
6.Они (описать внешний вид, одежду, чем заняты).
7.Их лица (его лицо, ее лицо) … (радостны, печальны, сосредоточенны), потому что …
8.На заднем плане мы видим (назвать, кто, что на дальнем плане)
9.Я думаю (мне кажется), что…. (сделать вывод о том, что на заднем плане или о снимке в целом).
10.Мне понравилась эта фотография, потому что она четко передает чувства и эмоции присутствующих (присутствующего) на ней.