Придумать и записать предложения по схемам: (Кто?) (Что делает?) (Кто?) (Что делала?) (Кто?) (Что сделали?) (Что?) (Что делает?) (Что?) (Что делал?) (Что?) (Что сделалаи?)
Ежик на спине несет грибочки! Елена делала домашнее задание! Дети нарисовали красивый плакат! Книга лежит на столе! Цветок грелся на солнышке! Вишня расцвела у нас в саду!