1) В поддержку приведенного тезиса:
— чувственные данные выступают необходимым источником наших знаний,
— реальная действительность, воспринимаемая на этапе чувственного познания, богаче любых моделей и схем, которые создает для ее постижения рациональное познание;
2) Против приведенного тезиса: существуют области знания, например математика, построенные на строгости теоретических рассуждений.