А) Рисунки Нади Рушевой начали издаваться, когда ей было 11 лет. С 13 лет она уже систематически печаталась как художник-иллюстратор. Продуктивность ее была поразительной. Она оставила свыше 10 000 рисунков. Ответ: У Нади развит один из видов специальных способностей - художественные способности. Б) На вопросы отвечает Саша Селезнев (6,5 лет). Что такое горе? – То, чего нельзя поправить. Чем отличается ученик от учителя? – У учителя ум в голове, а у ученика – в учебнике. В чем суть нового? – Новое состоит из своего будущего. Что такое поколения? – Люди из жизни в жизнь. Что такое человек? – Радость другого человека. Что такое книга? – Ум, которым человек пользуется, когда захочет. Ответ: У Саши развит один из видов общих способностей – интеллект. Проанализируйте примеры раннего развития способностей. Определите виды способностей. Аргументируйте свой ответ. Какие условия необходимо создать для развития способностей у детей? Составьте 6-8 рекомендаций для родителей и педагогов.