В класс пришла новая девочка. Очень симпатичной внешности, хорошо одевается, хорошо...

Question

В класс пришла новая девочка. Очень симпатичной внешности, хорошо одевается, хорошо учиться, отличается неординарностью и своеобразностью. Девочка сразу же заняла ведущие позиции перед одноклассниками – мальчишками .Естественно девчонкам в классе эта ситуация не нравится. Сначала «новенькая» была предупреждена о том, если она будет так воображать, то ей в этом классе не учиться. Но ничего не изменилось. Ее встретили на улице, и состоялся предметный разговор. Она же в ответ заявила, что ее не интересует мнение девочек Вопросы 1.Есть в данной ситуации конфликт? 2.В чем причина конфликта? 3.Назовите пути разрешения данного конфликта.2.Миша попросил у Виктора сотовый телефон, для того чтобы позвонить. Вышел с телефоном на улицу и не вернулся. На следующий день Виктор потребовал вернуть телефон, на что Михаил ответил, что телефон он потерял, и деньги за телефон вернуть не может Вопросы 1.Есть в данной ситуации конфликт? 2.В чем причина конфликта? 3.Назовите пути разрешения данного конфликта. 3.Идет урок, учащиеся выполняют задания. Вдруг один ученик начинает стучать ручкой по парте. Учитель делает замечание: «Сергей, не стучи, пожалуйста, по парте, выполняй задания». Сергей отвечает: «Почему опять я? Опять крайний! Вы что, видели? ». Вопросы 1.Есть в данной ситуации конфликт? 2.В чем причина конфликта? 3.Назовите пути разрешения данного конфликта. 4.Мама пришла с работы и говорит дочери: «Сколько можно говорить? Убери за собой, разбросал все, словно смерч пронесся в квартире! Не девушка, а несчастье какое-то! Говоришь, а ей, как об стену горохом!». Вопросы 1.Есть в данной ситуации конфликт? 2.В чем причина конфликта? 3.Назовите пути разрешения данного конфликта. 5.Учитель проверяет домашнее задание. Дошла очередь и до Олега. Андрей Иванович, проверяя работу ученика, сказал: «Да что же это такое? Этот бездарь опять не сделал, как следует, написал в тетради так, что ничего не разберешь! ». Вопросы 1.Есть в данной ситуации конфликт? 2.В чем причина конфликта? 3.Назовите пути разрешения данного конфликта. 6.Маша очень любила перед сном рассматривать любимые журналы. Однако родители считали, что режим дня важнее всего и ровно в 21.00 выключали в комнате дочери свет. Вопросы 1.Есть в данной ситуации конфликт? 2.В чем причина конфликта? 3.Назовите пути разрешения данного конфликта. 7.Игорь очень любит громко слушать музыку. Но его соседи считают это чуть ли не преступлением и постоянно жалуются родителям Игоря, за что ему не редко перепадает от отца Вопросы 1.Есть в данной ситуации конфликт? 2.В чем причина конфликта? 3.Назовите пути разрешения данного конфликта.

Answer 1

1

1)Да

2)Внимание со стороны мужской части класса

3)проведение беседы с родителями дабы девочка стала вести себя скромнее.

2

1)Да

2)Потеря теелефона

3) взятие другом долг в банке дабы отдать деньги за телефон, обращение в полицию что бы найти телефон

3

1)да

2) невнимательность учительницы, выставление ученика *крайним*

3) беседа с учителем на тему ее невнимательности,

4

1)Да

2) Игнорирование просьбы матери дочерью

3) создание награды за уборку (например карманные деньги)

5

1)Да

2) Неакуратность ученика в плане домашнего задания, плохое зрение учителя

3) покупка прописей для ученика, покупка очков для учителя.

6

1) нет

2) недостаточное кол-во времени перед сном

3) увеличение свободного времени перед сном, выделение другого времени для чтения журналов.

7

1)Да

2) громкая музыка

3) уменьшение громкости музыки, покупка наушников.

Анекдот в тему

Молодая жена звонит матери:

— Мам, я в ужасе! У нас тут такая семейная сцена разыгралась!

— Спокойно дочка. В каждой семье возникают первые споры, конфликты.

— Да это я знаю. А с трупом что делать?