Сначала найдём количество учеников, которые не занимаются:1)25-5=20(уч)
Теперь найдём количество учеников, которые занимаются ничем, но считаем каждое дело по отдельности, то есть кол-во рисующих+кол-во делающих самолётики:2)15+12=27(уч)
дальше находимответ, число учеников занимающихся двумя делами сразу:3)27-20=7(уч)
Это можно показать в кругах Эйлера, как на приложенной схеме