Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы? А. В современном обществе внимание к проблемам охраны природы возрастает. Б. Разрушение природной среды ведёт к ухудшению здоровья людей, снижению качества их жизни. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны [Отложить задание] [Показать задание в отдельном окне] [Отметить задание как решенное] 93EE0C Школьник Матвей готовится к контрольной работе по химии, а его отец – архитектор работает над новым проектом. Сравните две формы (вида) деятельности, упомянутые в условии задания, – учёбу и труд. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) создание материальных благ 2) использование необходимой информации 3) использование специальной технологии 4) возможность общения в процессе деятельности [Отложить задание] [Показать задание в отдельном окне] [Отметить задание как решенное] 1701DC Социальные условия жизни влияют прежде всего на формирование у человека 1) типа нервной системы 2) черт характера 3) наследственной предрасположенности 4) особенностей темперамента [Отложить задание] [Показать задание в отдельном окне] [Отметить задание как решенное] 7B66B9 Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы? А. Климатические условия влияют на развитие общества. Б. Потребительское отношение к природе привело к экологическому кризису. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны [Отложить задание] [Показать задание в отдельном окне] [Отметить задание как решенное] 519E60 Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании социальной сферы общества? 1) образование, мораль 2) федерация, конфедерация 3) сословие, этнос 4) капитал, деньги [Отложить задание] [Показать задание в отдельном окне] [Отметить задание как решенное] BD11D4 Марина готовится к экзамену по истории: читает школьный учебник, справочную литературу, выполняет тесты. В случае затруднений она обращается за консультацией к учителю. Одним из результатов этой деятельности является 1) сборник тестов по истории 2) школьный учебник 3) справочная литература 4) отличная отметка [Отложить задание] [Показать задание в отдельном окне] [Отметить задание как решенное] F9CA00 Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) В ходе социологического опроса было установлено, что большинство респондентов связывают счастье с благополучием в семье, здоровьем близких. (Б) Весьма сомнительно, что связывают счастье с материальным достатком только 1% опрошенных. (В) Вероятно, счастье в большей мере определяется самоощущением человека, чем внешними обстоятельствами. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений. [Отложить задание] [Показать задание в отдельном окне] [Отметить задание как решенное] 675FDE Осушение людьми заболоченных земель служит примером взаимодействия 1) общества и личности 2) гражданина и государства 3) общества и природы 4) производства и потребления [Отложить задание] [Показать задание в отдельном окне] [Отметить задание как решенное] F02B23 Что характеризует человека как личность? 1) задатки 2) внешняя индивидуальность 3) принадлежность к определённой расе 4) общение [Отложить задание] [Показать задание в отдельном окне] [Отметить задание как решенное] E6B1F6 Верны ли следующие суждения об основных сферах общественной жизни? А. В каждой сфере общественной жизни решается определённая группа задач и проблем социального развития. Б. Все сферы общественной жизни взаимодействуют друг с другом. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны