1. Запишите текст. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание графически: (1)В ст..пи среди бе..крайних ру(с/сс)ких просторов остановились три всадника, три могучих богатыря. (2) Зорко всматр..ваются они в мглистую даль. (3) Колыш..т ветер пожелтевш..ю траву, размета..т гривы и хвосты богатырским коням, гон..т по осе(н/нн)ему небу гр..зовые тучи. (4) Твёрдо, непоколебимо стоят и всегда будут стоять витязи, охраняя родную землю. (5)Ни зверь не проб..жит, ни птица не пролетит (не)замече(н/нн)ой. 2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Запишите название картины В.Васнецова, по описанию которой составлен этот текст. 7. Запишите номер предложения, в котором есть деепричастный оборот. Выделите в тексте д/о графически. 8. Укажите вид деепричастия из этого текста. 9. Выпишите из текста действительное причастие прошедшего времени, выделите в нём суффикс причастия. 10. Выпишите из текста страдательное причастие прошедшего времени, выделите в нём суффикс причастия. 11. Выпишите из предложения № 1 неодушевлённые существительные. 12. Укажите номера предложений, осложнённых однородными сказуемыми. Подчеркните в них сказуемые. 13. Укажите номер сложного союзного предложения (с повторяющимся союзом НИ…НИ…). Составьте его схему.