Он уделял внимание таким аспектам как формирование мировозрения через труд и познание этого мира. Он считал, что преграды можно и обойти, что все неудачи можно преодолеть, что ум ребёнка находится на кончиках его пальцев, он считал, что человек должен был быть вознаграждён за свой труд.