31. Относятся к финансовой сфере слова: 1) депозит; 2) кредит; 3) дивиденды; 4) демарш; 5) ипотека 32.Ударение поставлено правильно в выделенных словах: 1) упрОщенный механизм; 2) скрЕпленный печатью; 3) рАзвитый человек; 4) пЕренятый опыт; 5) недооцЕненный сотрудник 33. Ударение поставлено правильно в выделенных словах: 1) Проректор университета сообщил, что авторы лучших докладов будут премирОваны. 2) Тема дипломной работы должна быть оговОрена с научным руководителем до её утверждения на заседании кафедры. 3) Преподаватель сказал, что листок с исправлениями может быть прикрЕплен к работе скрепкой. 4) Организаторы конференции сообщили, что сами разместЯт всех участников в гостинице. 34. Правильно построены предложения: 1) По приезду декана художественно-графического факультета состоялось открытие выставки. 2) У магистрантов первого курса лекции начнутся по возвращению из командировки А.Д.Лебедевой. 3) Декан вменил контроль за соблюдением учебной дисциплины в обязанность старостам групп. 4) Заведующий кафедрой будет баллотироваться в члены учёного совета. 35. Соответствуют норме словосочетания: 1) заведующий кафедры; 2) заместитель декана; 3) командующий армии; 4) инструктор по плаванию; 5) управляющий фонда 36. Ударение соответствует норме у глаголов: 1) бАловать ребенка; 2) освЕдомить начальство; 3) облЕгчить труд; 4) ободрИть друга 37.Правильно построены словосочетания: 1) по приезде делегации состоялся прием; 2) по возвращению из командировки; 3) во изменение решения; 4) во исполнении приказа 38. Нормативное ударение в выделенных словах падает на последний слог: 1) завсегдатай студенческих посиделок; 2) исковое заявление; 3) каталог образцов; 4) мозги набекрень 39. Правильно поставлено ударение в форме мн.ч. существительных в предложениях: 1) В конспекте было слишком много прОпусков. 2) На нашей кафедре постоянно не хватает опытных конструкторОв. 3) Преподаватель обратился к аудитории, зная, что видит перед собой будущих инженерОв 4) В нашем университете слишком много инстрУкторов по технике безопасности. 5) Каждый выпускник нашего вуза может со временем занять место в совете директорОв. 40. Формы мн.ч. различаются по значению у слов: 1) учители – учителя; 2) сектора – секторы; 3) договора – договоры; 4) пропуска – пропуски; 5) конструктора – конструкторы