Списать предложения, выделить грамматические основы, подчеркнуть дополнения, определить их тип: 1. Покажите на карт_ Индийский океан. 2. Многие страны мира ведут т_рговлю с Китаем. 3. Мы еще (не)пос_щали цирка. 4. Многие из нас не вид_ли выхода из сл_живш_йся ситуац_и. 5. Уч_ники начали соб_рать материалы для соч_нения.