a)Учебная деятельность школьной программы при участии учителя
b)Выполнение работ самостоятельно без участия учителя, но по его заданию
c)Изучение материала в библиотеке, выходящего за пределы школьной программы
d)Подготовка к экзаменам
e)Проанализировать свои сильные и слабые стороны учебной деятельности, определиться с выбором будущей профессии
f)Выработать в себе индивидуальные способы самообразования
g)Рационально организовать свое время: разумно чередовать труд и отдых