5. On imagine les causes possibles.
Je commence et je termine les phrases comme je veux.
Si elle préfère partir en apprentissage, c’est qu’elle a reconnu ses difficultés.
Ses parents ont pris rendez-vous avec le professeur de français car ils veulent qu’il lui donne des cours de répétitions.
Puisqu’il est nuisible, il récolte souvent des colles.
Comme je le pensais, elle a réussi son examen.
Tous les collégiens se moquent de lui, parce qu’il a échoué.
Si Marc a répondu courageusement au directeur, c’est que le directeur avait tort de l’accuser.