Различные психологические школы понимают личность по-разному. По мнению Зигмунда Фрейда, основателя психоанализа, личность во многом складывается уже к концу пятого года жизни, и роль раннего детства в формировании базовых структур личности является решающей. Джон Уотсон, основоположник бихевиоризма, полагал, что поведение является результатом обучения через обусловливание, а личность – это производное систем привычек. Для Карла Роджерса, одного из создателей гуманистической психологии, личность – самостоятельный и ответственный субъект волеизъявления и деятельности, цельный, открытый опыту, доверяющий себе. Подберите пословицу к каждому из трех приведенных вариантов понимания личности.