Найдите и исправьте ошибки в слово- и формообразовании. 1) Художник, жаждающий признания, должен обладать даром опытного наблюдальщика. 2) Мы остановились на живописной лесовой полянке. 3) Циркач ловко лазиет по канату. 4) Едьте скорее домой: начинается гроза. 5) Сын жгёт костёр, и мать просит его не играться с огнём. 6) В учительной сумке лежала стопка тетрадей. 7) В рековой глубине водятся крупные карпы. 8) Рассказывая о зимнем дне, учительница очень хотела, чтобы ребята почувствовали очаровательство природы. 9) В друзьях я более всего ценю прямоту и остроумность. 10) В сочинении по драме Островского «Гроза» я написал о «тёмном царствии» самодуров.