Постройте график функции |х+4|-4

Question

Постройте график функции |х+4|-4

Answer 1

Если тема: "Перемещение графиков функций", то:

у=|х+4|-4

Функция модуль из х, график - два луча, имеющех общее начало, направленных вверх (угол 45°).

1. Построим график у=|х|, (min 5 точек (0;0), (-1;1); (1;1), (-2;2), (2;2)).

2. Каждую точку графика перенесём на 4 ед. влево и на 4 ед. вниз.

3. Построим график.

Comments

да, можно параллельным переносом построить, но в общем виде, конечно, имеет смысл строить , учитывая определение модуля

---

https://znanija.com/task/29822054

---

Хочу пояснить, почему неточности в терминологии и почему хорошо, что вы об этом пишите, уточняете. "Перемiщення" - перемещение, "перетворення" - преобразование. Поэтому это сложности перевода.

---

https://znanija.com/task/29822054 помогите пожалуйста

---

А...ну тогда понятно ;) Кстати, интересное решение Вы предложили для данного случая, но все же думаю, в общем случае это не всегда работает. А оба решения в одно вставлять всё же не стоит, иначе вообще каша будет в голове у человека. Хотя, если он списывает , не задумываясь, то без разницы ;) Спасибо Вам за разъяснения!

---

Да, я об хотела написать. Дети должны писать класс, часто одно и тоже задание решается в разных классах по-разному. Я почему и написала, что если тема "преобразование.... (перемещение, параллельный перенос)" и 8 класс, то расписывать шаги (влево, вправо, растягиваем, сжимаем и т. д.) и плюс пошаговое построение графика. Если старшие классы, то как у Вас. Спасибо за понимание.

Answer 2

Решите задачу:

---

Comments

К этому графику добавь описание с моего решения, но обязательно тонкими линмями постройте у=|х|

---

не стоит запутывать человека.Не стоит советовать, если не уверены. В общем случае метод параллельного переноса (он так называется) не работает для построения подобных графиков. Поэтому либо пишем в общем виде, как у меня, , либо параллельный перенос.

---

https://znanija.com/task/29822073 пожалуйста

---

https://znanija.com/task/29822054 пожалуйста помогите мне

---

Думаю, уверенна ли я или нет? Хочу огорчить, уверенна. Я же не буду размещать скрины учебника. И что сегодня ученики писали на контрольной?

---

Почему огорчить? Тут не так часто можно встретить людей , уверенных в чём-то. И я рад, что мы с Вами из таких;) Не так важно, что написали дети, важнее, чтобы хотя бы что-то осталось в их головах

---

да помогите же мне