Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Упростите дробь пожалуйста
0
голосов
35
просмотров
Упростите дробь пожалуйста
упростите
дробь
пожалуйста
5 - 9 классы
алгебра
Алгебра
pltret_zn
(
83
баллов)
17 Май, 20
|
35
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Понятно? Ответ большой
valeria5535_zn
(
209
баллов)
17 Май, 20
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
1)При каком значении x числа x-7. x+5. 3x+1 . будут последовательными членами...
Найдите корни уравнения x^4-10x^2+9=0
Гометрическая прогрессия, помогите пожалуйста с решением. n=3 bn=18 Sn=26 B1, q-? Не...
Как из тангенса 15 градусов получили котангенс 75 градусов?
1.Найдите придел переменной представив ее виде суммы постоянной и бесконечно малой : г)...
