Складаючи власний родовід учень зміг зібрати дані про своїх рідних і двоюрідних братів і сестер , про родини батьків. Інформацію про родини своїх дідусів та бабусь зібрати не вдалося. Оцініть можливості застосування генеалогічного аналізу за такого обсягу інформації