Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Ребята помогите пожалуйста
0
голосов
28
просмотров
Ребята помогите пожалуйста
ребята
помогите
пожалуйста
5 - 9 классы
алгебра
Алгебра
Letycheesboestvo_zn
(
12
баллов)
06 Июнь, 18
|
28
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Верные равенства: а), б) и в)
inga21yaltap8df66_zn
(
6.3k
баллов)
06 Июнь, 18
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Школьные Знания.com Задай вопрос из школьного предмета 10 - 11 классы Алгебра 9+5 б...
Напишите пожалуйста решение не как не могу понять как получить это число
Пж 3!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Из пункта А в пункт Б вышел пешеход . Через 1.5 навстречу ему из пункта Б выехал...
Число 5 является корнем Уравнение х^2 + mx-15 = 0. найти m и второй Корень уравнения