1.Человекообразные обезьяны постепенно перешли к ----------------, разделились функции рук и ног.
2. Человек своим трудом создал себе ------------------------------------ .
3. Некоторые человекообразные обезьяны могли пользоваться простейшими предметами, но изготовить нужные себе орудия труда ------------------- -------------------- .
4. В результате прямохождения возник s-образный изгиб -------------, придавший ему гибкость.
5. ------------------ утверждал, что ------------ не только орган труда, но и продукт труда.
6. Трудовая деятельность человека была решающей в процессе -----------------, что способствовало усилению ------------- взаимоотношений.
7. Общение предков человека между собой -------------- -------------способствовало развитию --------------- -------------- и оказало влияние на способность мыслить.
8. С помощью --------------- усилилось общение между людьми, что способствовало развитию
-------------------- отношений.
Ответы: позвоночника; Ф. Энгельс, рука; при помощи речи, головного мозга; прямохождению;
Орудие труда; речи, общественных; не умели; антропогенеза, социальных.