Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
«— Как же вы поживаете? — спросила Екатерина Ивановна.
— Ничего, живём понемножку, — ответил Старцев. <...>
Огонёк всё разгорался в душе, и уже хотелось говорить, жаловаться на жизнь...
— Эх! — сказал он со вздохом. — Вы вот спрашиваете, как я поживаю. Как мы поживаем тут? Да никак. Старимся, полнеем, опускаемся. День да ночь — сутки прочь, жизнь проходит тускло, без впечатлений, без мыслей... Днём нажива, а вечером клуб, общество картёжников, алкоголиков, хрипунов, которых я терпеть не могу. Что хорошего?
— Но у вас работа, благородная цель в жизни. Вы так любили говорить о своей больнице. Я... конечно, я вас не понимала тогда, но потом, в Москве, я часто думала о вас... Какое это счастье быть земским врачом, помогать страдальцам, служить народу. Какое счастье! — повторила Екатерина Ивановна с увлечением.
— Когда я думала о вас в Москве, вы представлялись мне таким идеальным, возвышенным...
Старцев вспомнил про бумажки, которые он по вечерам вынимал из карманов с таким удовольствием, и огонёк в душе погас.
<...> Прошло ещё несколько лет. Старцев ещё больше пополнел, тяжело дышит и уже ходит, откинув назад голову. <...> У него в городе громадная практика, некогда вздохнуть, и уже есть имение и два дома в городе, и он облюбовывает себе ещё третий, повыгоднее. <...> У него много хлопот, но всё же он не бросает земского места; жадность одолела, хочется поспеть и здесь и там. <...> Вероятно оттого, что горло заплыло жиром, голос у него изменился, стал тонким и резким. Характер у него тоже изменился: стал тяжёлым, раздражительным. Принимая больных, он обыкновенно сердится, нетерпеливо стучит палкой о пол и кричит своим неприятным голосом:
— Извольте отвечать только на вопросы! Не разговаривать!
Он одинок. Живётся ему скучно, ничто его не интересует. <...> По вечерам он играет в клубе в винт и потом сидит один за большим столом и ужинает... и уже все — и старшины клуба, и повар, и лакей — знают, что он любит и чего не любит, стараются изо всех сил угодить ему, а то, чего доброго, рассердится вдруг и станет стучать палкой о пол».
Вопросы.
— Какие цели деятельности были у героя данного произведения на разных этапах его жизни?
— Как вы думаете, почему произошла смена целей?
— Какой вывод о целях деятельности можно сделать на основе данного фрагмента?
— Уважают ли героя в городе? Почему?