(задание старше 9 классов) 1.Продолжите предложения так, чтобы они получились сложноподчинёнными. (Составьте их схемы)
1) Друзья часто спрашивают о том, . . .
2) Наокнец мы увидели дом, . . .
1) ..., когда я смогу встретиться с ними.[- =, когда - =] 2).., который так долго искали. [- =, который =].
Спасибо тебе)