Рассмотрите рисунки А и В. (a) Определите, какие виды движений изображены на рисунках А и B. Приведите свой пример С. (b) Объясните значения движения в неживой природе по рисунку А.
На С можешь нарисовать либо машину, либо самолёт, ведь они тоже двигаются. И у них есть свой источник движения.